当老师是徐慧做过的唯一一份正式工作，与绝大多数老师一样，对于87年的徐慧看来，考取研究生就是这一生最大的理想。但当这一天真的实现后，忽然发现花了那么大的力气去读书，获取的教育学硕士可能并没有太大的意义。或者说一昧的获取学历的提升对她来说远小于将所学的教育方法、理念传递给更多需要教育的孩子。
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